每年畢業(yè)季網(wǎng)絡(luò)上都會出現(xiàn)很多高校畢業(yè)生就業(yè)難的新聞，但反觀職校畢業(yè)生，卻成了“搶手貨”。這到底是為什么呢？

高校生在校期間學習的是學術(shù)型理論知識，欠缺實踐經(jīng)驗，并且高校生往往與企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、理想待遇和價值認知上達不成共識。大部分的高校生高不成低不就的尷尬現(xiàn)狀導致了就業(yè)難問題。

而職業(yè)院校畢業(yè)生學習的是實用型技能知識，在校期間便進行了大量實操訓練，長期訓練下使自身掌握了精湛的技能，符合企業(yè)和社會的需求，能夠更快地走向崗位，節(jié)約了企業(yè)的培訓成本，能夠更快地為企業(yè)獲取利益。

職業(yè)院校學生除了本身擁有不俗的技能外，還具備吃苦耐勞、拼搏奮斗的可貴精神，走向工作崗位后，會沉下心來專注于職場發(fā)展，流動性低，能夠讓企業(yè)放下心來進行后續(xù)培養(yǎng)，這是高校畢業(yè)生比較難具備的。

職業(yè)院校學生往往在校學習期間會參加各類技能競賽活動，大部分人能在各種各樣的比賽中獲獎，這無疑為他們自身增添了一筆光榮履歷，使自己立足社會的資本更加豐厚，能夠比較輕松的得到企業(yè)喜愛。

除了職業(yè)院校學生的個人因素外，學校本身也為學子們提供了廣闊的就業(yè)平臺，就比如長沙新東方烹飪學校，采用校企合作的教學模式，定期開展校企定向班、校園招聘會等活動，讓學子不用為就業(yè)問題感到憂慮，盡可能給學子一個更加美好的未來！

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