不唯學(xué)歷憑能力,職業(yè)教育步入快車(chē)道
時(shí)間:2021-09-13 14:06 來(lái)源:未知 點(diǎn)擊:次
文章摘要:隨著政府的大力倡導(dǎo)和投入增加,我國(guó)職業(yè)教育開(kāi)始步入快車(chē)道,中職、高職畢業(yè)生就業(yè)率連年保持較高水平。
隨著政府的大力倡導(dǎo)和投入增加,我國(guó)職業(yè)教育開(kāi)始步入快車(chē)道,中職、高職畢業(yè)生就業(yè)率連年保持較高水平。去年,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上提出“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”的響亮口號(hào),向社會(huì)傳遞了一種強(qiáng)烈的提振職業(yè)教育的信號(hào),也將為很多渴望成才的青年學(xué)生提供一種新的啟示和方向。
而,今年的中考淘汰率達(dá)到50%,一半學(xué)生只能選擇“技校”,原因很現(xiàn)實(shí)。國(guó)家不僅需要高層次的優(yōu)秀人才,也需要專(zhuān)業(yè)技術(shù)型人才。國(guó)家想要發(fā)展,各行各業(yè)就要有條不紊地運(yùn)行,需要培養(yǎng)各類(lèi)人才,而不是純粹高學(xué)歷的知識(shí)型人才。若是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,中考落榜了,去學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),就可以在相應(yīng)崗位上綻放光彩,可能薪水并不比一些大學(xué)生低。而且擁有謀生本領(lǐng)的人,在社會(huì)上才會(huì)更吃香。
自“十一五”規(guī)劃綱要實(shí)施以來(lái),在中央和各地的關(guān)注推動(dòng)下,我國(guó)職業(yè)教育體系不斷完善,辦學(xué)模式不斷創(chuàng)新。招生規(guī)模和畢業(yè)生就業(yè)率不斷刷新,駛上了發(fā)展的“快車(chē)道”。
作為中國(guó)烹飪教育影響力品牌,33年來(lái),長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)校緊跟國(guó)家政策方針,與3萬(wàn)余家用人單位建立了良好的用人合作關(guān)系,為社會(huì)輸送了近60萬(wàn)職業(yè)技能人才,形成了覆蓋全國(guó)的多層次、多學(xué)科、多專(zhuān)業(yè)、多邊合作的辦學(xué)模式和辦學(xué)格局。學(xué)院以“興教報(bào)國(guó)”為己任,緊跟時(shí)代步伐;以“大力發(fā)展現(xiàn)代化職業(yè)教育”為愿景,努力進(jìn)取,不斷超越;以“明德尚能,知行合一”為校訓(xùn),致力為社會(huì)培養(yǎng)和輸送更優(yōu)秀的技能型、復(fù)合型人才。
配合不斷創(chuàng)新的職業(yè)教育模式,長(zhǎng)沙新東方更加注重提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,積極推進(jìn)“學(xué)歷與文憑”的制度,做到學(xué)以致用。教學(xué)上,采用我院獨(dú)創(chuàng)的“五步教學(xué)”、“階段式考核”,結(jié)合示范性教學(xué)讓學(xué)生真正體驗(yàn)到“輕松學(xué)廚師,成功在新東方”的樂(lè)趣。在管理上,采用“半軍事化管理”,讓學(xué)生在學(xué)會(huì)技能的同時(shí),更加學(xué)會(huì)如何自律。校企合作的制度更是為學(xué)生的就業(yè)保駕護(hù)航,隨著社會(huì)觀念的不斷進(jìn)步,國(guó)家政策的不斷加強(qiáng),長(zhǎng)沙新東方會(huì)更致力于自我突破和自我發(fā)展,為國(guó)家和社會(huì)創(chuàng)造更多的人才紅利!