在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩的背景下，就業(yè)市場(chǎng)受到了不小的影響，許多求職者面臨著找工作的難題。特別是在應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增加的情況下，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)變得更為激烈。面對(duì)這樣的就業(yè)形勢(shì)，求職者應(yīng)該如何尋找出路？

智聯(lián)招聘發(fā)布的報(bào)告數(shù)據(jù)顯示：2024年高校畢業(yè)生的就業(yè)率僅為55.5%，有接近一半的大學(xué)畢業(yè)生即將或已經(jīng)淪為“家里蹲”。

隨著高校畢業(yè)人數(shù)的不斷暴漲，大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的情況比比皆是，形勢(shì)的變化讓學(xué)生和家長(zhǎng)猝不及防。

大學(xué)生就業(yè)難的原因有哪些？

“工資太低了”、“不雙休”、“要經(jīng)常加班”、“離家太遠(yuǎn)了”、“只有三險(xiǎn)一金（不是五險(xiǎn)）”、“感覺(jué)沒(méi)前途”、“做的工作比較累”……

找不到工作怎么辦？

面對(duì)如此嚴(yán)峻的形勢(shì)，越來(lái)越多的大學(xué)生開始重新審視自己的職業(yè)規(guī)劃。

他們發(fā)現(xiàn)，與其在競(jìng)爭(zhēng)激烈的大學(xué)就業(yè)市場(chǎng)中苦苦掙扎，不如選擇回到職業(yè)學(xué)校，重新學(xué)習(xí)技術(shù)，用一技之長(zhǎng)來(lái)提升自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，而長(zhǎng)沙新東方就成為了他們的熱門選擇，培訓(xùn)方向主要是中餐烹飪、西點(diǎn)烘焙、西餐料理等。

在長(zhǎng)沙新東方，扎實(shí)過(guò)硬的技術(shù)是每位學(xué)子安身立命的根本。他們以實(shí)操為主的授課模式，親自指導(dǎo)教學(xué)，讓每位學(xué)子都能真正掌握實(shí)用的技術(shù)。與此同時(shí)，長(zhǎng)沙新東方始終與市場(chǎng)保持同步。學(xué)校與企業(yè)緊密合作，共同打造了產(chǎn)教融合就業(yè)班。這不僅為學(xué)生提供了貼近實(shí)際的工作環(huán)境，還確保了設(shè)備的先進(jìn)性。為了更好地滿足行業(yè)需求，學(xué)校以學(xué)生專業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)，打造了4D情景模擬教室，并統(tǒng)一采用4D管理教學(xué)體系。這使得學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，就能提前體驗(yàn)企業(yè)的后廚規(guī)范，為他們未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在長(zhǎng)沙新東方學(xué)生們接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)后展現(xiàn)出不凡的紀(jì)律性、嚴(yán)謹(jǐn)性和執(zhí)行力。正因?yàn)槿绱�，他們受到了眾多企業(yè)的熱烈歡迎和高度評(píng)價(jià)。選擇長(zhǎng)沙新東方就是選擇了一個(gè)美好的未來(lái)。